Social processes in children's learning

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	Cambridge : Cambridge University Press , 1999
Omfang	XVIII, 119 s.
Emner	Group work in education Learning - Social aspects Social interaction in children læring sosialisering sosial interaksjon barn pedagogisk psykologi grunnearbeid
ISBN	0521593085. - 0521596912

Biblioteksøk