Oppfølging av PODIN-prosjektet : ei gransking av etterverknadene av eit eksperimentelt opplegg med pedagogisk og organisatorisk differensiering i norsk (PODIN) på primærsteget i grunnskulen ...

av Nils Søvik og Andrei Wostryck
Bok · Språk ikke angitt · 1981

Utgitt	[Trondheim] : Pedagogisk institutt, Universitetet i Trondheim , 1981
Omfang	31 s. : tab.
Opplysninger	Har bibliografi.