A post-modern perspective on curriculum

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	New York : Teachers College Press , c1993
Omfang	xvi, 215 s. : ill.
Emner	Curriculum change Education - Curricula Philosophy Education - Philosophy læreplaner undervisning pedagogisk filosofi postmodernisme læreplanreformer lære planteori
ISBN	0807732176

Biblioteksøk