Litteraturkanon i norskfaget : historiske liner, aktuelle utfordringar

Torill Steinfeld, Bente Aamotsbakken, Mads Breckan Claudi
Bok · Nynorsk · 2022
Digital utgave: Søke-URL

Medvirkende	Aamotsbakken, Bente (forf.)
Utgitt	Bergen : Fagbokforlaget , 2022
Omfang	231 sider
Utgave	1. utgåve
Opplysninger	Kva skal vi lese, og korleis bør vi lese og tolke litteratur i skolen? Korleis har litteraturkanon endra seg? Slike spørsmål står sentralt i denne boka om litteraturundervisning i norskfaget frå ca. 1800 til dag. Boka omtalar og drøftar tekstutval, fagplanar, litteratursyn, lesemåtar, analysemetodar og litteraturhistorieskriving. Det blir lagt særleg vekt på litteraturutval for ungdomstrinna og den vidaregåande skolen. Siste kapittel tek opp fagfornyinga og dei gevinstar og utfordringar denne reforma fører med seg. Torill Steinfeld er professor emeritus ved Institutt for lingvistiske og nordiske studium, Universitetet i Oslo. Bente Aamotsbakken er professor emeritus ved Institutt for språk og litteratur, Universitetet i Søraust-Noreg. Mads Breckan Claudi er førsteamanuensis ved Institutt for lingvistiske og nordiske studium, Universitetet i Oslo.
Emner	Ungdomsskolen Fagdidaktikk : (NO-TrBIB)HUME25951 Kanon (Litteratur) : (NO-TrBIB)HUME06467 Undervisning : (NO-TrBIB)HUME07899 Vis mer... Litteratur(før- og grunnskolen) - Undervisning Litteratur - Undervisning : (NO-OsBA)1119056 Litteratur((NO-OsBA)1119056) - Undervisning Litteratur((NO-OsBA)1144143) - Undervisning - Ungdoms- og videregående skole
Geografisk emneord	Noreg . - Norge
Dewey	807.1 Ste . - 807.12
ISBN	9788245040111